Количество страниц учебной работы: 10,5
Содержание:
Содержание
Введение……………………………………………………………………………2
1. Могут ли все быть счастливы? …………………………………………………………..3
Заключение…………………………………………………………………………9
Список литературы………………………………………………………………10
Список литературы
1. Вейсс Ф. Р. Нравственные основы жизни / пер. с фр. – Мн.: Юношество,2012;
2. Жуховицкий Л. А. Счастливыми не рождаются. – М.: Политиздат, 2013;
3. Климашевская И. В. Счастье и смысл жизни. – М.: Народное образование, 2013.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
Учебная работа № 164378. Контрольная Могут ли все быть счастливы
Выдержка из похожей работы
…я с непредвиденными результатами своей деятельности. Господство над природой, завоевание в результате длительного и все более интенсивного воздействия на нее, оборачивается экологической катострофой, совершенствование технологии ведет к созданию столь разрушительных сил, что под угрозу становится существование человечества, а попытки осуществления прекрасных и теоретически обоснованных преобразований подчас приводят к прямо противоположным результатам. Многообразие человеческой личности, ее неповторимая индтвидуальность, разнообразные мотивы ее деятельности (в том числе и прежде всего хозяйственной) сделали необходимым принаучном анализе экономической жизни использовать унифицированное представление о человеке, действующем в конкретной системе исторических координат. Эта модель человека включает в себя основные параметры, характеризующие индивидов, и, прежде всего, мотивы экономической активности, а также особенности физических, психологических и интелнктуальных возможностей человека, используемых им для достижения поставленной цели. Важнейшей задачей экономической теории является анализ соотношений целей хозяйствующих индивидов и целей экономической системы, в котрой развертывается эта деятельность. Этот анализ должен опираться на характеристику деятельности хозяйствующих объектов, определяющих динамику системы. Важно проследить. Совпадают ли цели этих агентов с целью самой си…
