Контрольная Культура речи. Вариант 11. Учебная работа № 150167

Количество страниц учебной работы: 10,4

Содержание:
«Содержание

Задание 1………………………………………………………………….3Стилистическое использование в речи лексики ограниченной сферы распространения.
Задание 2………………………………………………………………….6То(чн)о – то(ш)но, коротка – коротка, жесткий – жестокий, вымпелы – вымпела, по несколько человек – понескольку человек.

Задание 3………………………………………………………………….71. Пьер целеустремленно стремился к намеченной цели.
2. Том и Гек решили устроить побег Джиму – ихнему негру.
3. Мальчик выглядел как бы нездоровым.
4. По багажу нам поступает много претензий.
5. Необходимо признание краеугольных прав человека.
6. Лермонтов отвергает сложившийся веками устой крепостной России.
7. Как сказал бы наш брат журналистка…
8. В книге описывается происхождение религии, какими обрядами она сопровождается.
9. Узнать о мировоззрениях Павла, хозяйка насторожилась.
10. Имея достаточный навык в работе машиниста, мне хочется дать несколько дельных советов.

Список литературы………………………………………………………10
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 150167. Контрольная Культура речи. Вариант 11

Выдержка из похожей работы

…

Контрольная работа по Русскому языку и культуре речи (1)

…….ппы
1-501у на базе СПО

Шифр: 10391

Ф.И. О. Осипова Анастасия Сергеевна

Рецензент______________

(Ф.И.О. преподавателя

Южно-Сахалинск

2011г.

Вариант 11

Содержание

Задание
1 3
Задание
2 6
Задание
3 7
Задание
4 12
Список
литературы 14

Задание 1

Из поставленных в скобках слов
выберите подходящий, по вашему мнению,
вариант. Используя данные словарей
русского языка, установите смысловое
и стилистическое сходство и различие
между этими словами, после чего обоснуйте
свой выбор. Наблюдения оформите в виде
подробных аргументированных комментариев.

Речевая структура

Читая роман, мысленно (окунаешься,
погружаешься, ныряешь) в (жизнь, бытие,
существование) патриархальной русской
семьи.

Комментарий

Опираясь на данные словарей
русского языка, можно определить место
слов, представленных в скобках, в
лексической системе русского языка.

Для анализа были использованы
толковый словарь С.И. Ожогова и Н.Ю.
Шведова, а так же толковый словарь
русского языка Ушакова

ОКУНА’ТЬСЯ, аюсь, аешься.
Несов. к окунуться.

ОКУНУ’ТЬСЯ — 1. Погрузиться в воду
или в другую жидкость.(О. с головой в
воду). 2. переносное значение: всецело
погрузиться во что-нибудь, отдаться
чему-нибудь. (О. в науку)

ПОГРУЖА’ТЬСЯ, аюсь, аешься,
несов. 1. Несов, к погрузиться. 2. Страд.
к погружать

ПОГРУЗИ’ТЬСЯ, — опуститься, целиком
поместиться в жидкость, в сыпучее
вещество, в газ. Бадейка погрузилась в
воду. В. Катаев. || перен. Прийти в какое-н.
физическое состояние.

НЫРЯ’ТЬ, яю, яешь,
несов. (к нырнуть)

НЫРНУ’ТЬ, ну, нёшь, сов. 1. Сов. и
однокр. к нырять. 2. перен. Исчезнуть из
виду, спрятаться где-нибудь (разг). Нырнул
в толпу.

Анализируемые глаголы можно
охарактеризовать как слова, имеющие
близкие, но не одинаковые лексические
значения, слова — синонимы. Но данные
слова носят разный стилистический
характер

На основании выше изложенного,
уместно применить второе значение
погружаться

ЖИЗНЬ, и, ж. 1. только ед. Существование
вообще, бытие в движении и развитии. Ж.
мира. Законы жизни. 2. только ед. Состояние
организма в стадии роста, развития и
разрушения. Ж. человека.

БЫТИЕ’ (бытиё разг), я, мн. нет, ср.
1. Сущ
…