Контрольная Контрольная по философии 3 задания. Учебная работа № 164449
Количество страниц учебной работы: 7
Содержание:
1. Задание 3
2. Задание 5
3. Задание 5
Список используемых источников 8
1. Задание:
Согласуется ли Гегелевская теория человеческой свободы с историческими фактами?
Существует ли в наше время рабство или работорговля? Является ли современный мир более нравственным, чем мир Римской империи?
2. Задание:
Дж. Бруно писал: «человек есть то, чем он может быть, но он не все то, что он может быть». Блез Паскаль писал: «Человек не ангел и не животное, и несчастье его в том, что чем больше он стремиться уподобится ангелу, занимающее высшую ступень эволюции живой материи, обладающее качествами тем больше превращается в животное» Как вы ответите на вопрос: «Что есть я?», «Что есть сущность человека?» Обоснуйте ответ.
3. Задание:
Что такое лицемерие? Почему такой серьезной является ситуация когда человек исповедует одно, а делает другое? Какие социальные и политические следствия может иметь привычка людей принимать ложь, обман, нарушение обещаний в качестве нормы и неизбежного элемента образа жизни?
Список используемых источников
1. Архимандрит Никифор. Энциклопедия архимандрита Никифора. М., 1998
2. Головин С.Ю. Словарь практического психолога. Национальная психологическая энциклопедия. 2008.
3. Деградация нравственности в современном мире. http://www.islamdag.ru/analitika/337
4. Климов Е.А. Общая психология. Общеобразовательный курс: Учеб. Пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006г.
5. Конституция Российской Федерации. http://www.constitution.ru/10003000/10003000-4.htm
6. Мелитан К. Психология лжи. М., 1903.
7. Ожегов С.И. Толковый словарь Ожегова. «Academic.RU». 2007.
8. Свинцов В.И. Полуправда // Вопросы философии. 2006. № 6. С.53-61.
9. Снегирева Л.И. История как наука. М., 2006
10. Современное рабство. Подготовлено по материалам сайта «washprofile.org»
11. Школьные уроки по теме «История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР»: Из опыта работы учителей Республики Мордовия. Вып. 2 / Авт.-сост.: А.В. Рогозин; МО РМ; МРИО. — Саранск, 2007. — 80 с.
12. Экман П., Психология лжи, 2009
Учебная работа № 164449. Контрольная Контрольная по философии 3 задания
Выдержка из похожей работы
4.
Суждение – это мысль, выражаемая повествовательным предложением и являющаяся
истиной или ложной.
5.
Импликация – это логическая связка, соответствующая грамматической конструкции
«если…, то…», с помощью которой из двух простых высказываний образуется сложное
высказывание.
6.
Коньюкция – логическая операция, с помощью которой два или более высказываний
объединяются в новое сложное высказывание.
7.
Дизъюнкция – это логическая операция – аналог употребления союза «или» в
обычном языке, с помощью, которой из двух или более исходных суждений строится
новое суждение.
8.
Посыл – это побуждение к действию или некое суждение.
9.
Гипотеза – это предположение, выдвигаемое в качестве предварительного,
условного объяснения некоторого явления или группы явлений; предположение о
существование некоторого явления.
10.
Умозаключение – это мысленный процесс, в ходе которого из одного или нескольких
суждений, называемых посылками, выводится новое суждение, называемое
заключением или следствием.
11.
Отношение между суждениями – это раздел логики, изучающий отношения между
различными суждениями.
12.
Аргументация – это приведение доводов, или аргументов, с намерением вызвать или
усилить сочувствие другой стороны к выдвинутому положению; совокупность таких
доводов.
13.
Логически…
