Контрольная Философия науки, вариант 5. Учебная работа № 166613
Количество страниц учебной работы: 9,6
Содержание:
ВАРИАНТ 5
1. а) назови автора высказывания: «Учение без размышления бесполезно, но размышление без учения опасно»;
б) назови автора работы: «Об ученом незнании»;
в) раскрой содержание понятий: скептицизм, физикализм, небытие.
2. Гераклит писал: « Гомер был не прав, молясь, чтобы борьба исчезла с лица земли: ибо если бы его молитва исполнилась, все вещи погибли бы». Как вы понимаете слова греческого мыслителя? Почему Гомер был не прав?
ЗАДАНИЕ 1
а) автором высказывания: «Учение без размышления бесполезно, но размышление без учения опасно» является Конфуций (Кун-Цзы).
б) автором работы: «Об ученом незнании» является Николай Кузанский.
в) скептицизм
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Батурин, В.К. Философия науки: Учебное пособие / В.К. Батурин. — М.: ЮНИТИ, 2015. — 303 c.
2. Бельская, Е.Ю. История и философия науки (философия науки): Учебное пособие / Е.Ю. Бельская, Н.П. Волкова. — М.: МАИ, 2014. — 224 c.
3. Кузьменко, Г.Н. Философия и методология науки: Учебник для магистратуры / Г.Н. Кузьменко, Г.П. Отюцкий. — Люберцы: Юрайт, 2016. — 450 c.
4. Лебедев, С.А. Философия науки: Учебное пособие для магистров / С.А. Лебедев. — Люберцы: Юрайт, 2015. — 296 c.
5. Старостин, А.М. Философия науки: Учебное пособие / А.М. Старостин и др. — М.: Дашков и К, 2016. — 368 c.
6. Степин, В.С. История и философия науки: Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / В.С. Степин. — М.: Трикста, Акад. Проект, 2012. — 423 c.
7. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник / В. Г. Кузнецов и др. – Москва: Инфра–М, 2013. – 517 с
8. Философия: учебник / А. В. Апполонов и др. – Москва: Проспект: Издательство Московского университета, 2015. – 669 с.
9. Философия: практикум / И. Н. Сидоренко, В. А. Ксенофонтов. – Минск: ВА РБ, 2014. – 69 с.
10. Философия и методология науки: хрестоматия: учебное пособие / составители: П. А. Водопьянов, П. М. Бурак. – Минск: Беларуская навука, 2014. – 518 с.
Учебная работа № 166613. Контрольная Философия науки, вариант 5
Выдержка из похожей работы
естествознанием, и, во-вторых, используя словосочетание философия науки, делают
акцент на науку, а не на философию, опять же безосновательно отождествляя в
данном случае теорию науки и философию науки.
Именно эти два
предрассудка и могут быть наиболее основательным образом устранены, если
поставить вопрос о философии науки и о ее предмете в горизонте феноменологии.
Философия науки в горизонте феноменологии означает, что речь должна идти не
просто об определении науки в феноменологии, т.е. о том, как ее понимал
основатель феноменологии Э. Гуссерль; скорее, феноменологию следует понимать в
данном случае как определенный методологический принцип, дающий возможность
осмыслить сам феномен науки.
Начнем с того,
что всякое дисциплинарное разграничение в области философии является весьма и
весьма условным. Заниматься, например, философией языка отнюдь не означает
ставить всю философию на службу собственным интересам, касающимся происхождения
или форм языковой деятельности человека. Языкознание с его конкретными
анализами тех или иных языков радикально отличается от философии языка,
начинающейся там, где происходит обращение к безусловно всеобщему , не
выводимому ни из какого сугубо позитивного исследования. Более того, всякое
философское знание характеризуется именно тем, что обнаруживает тот или иной
феномен, посредством которого возможно обращение и инте…
