Выполним-студенческую-работу

Контрольная Философия и наука. Вариант № 14. Учебная работа № 165470

Количество страниц учебной работы: 31,4

Содержание:
«Оглавление
1.Философия и наука 2
2.Общая характеристика философии эпохи Возрождения 8
3.Детерминизм и индетерминизм 10
4.Специфика познания социальных явлений 12
5.Мышление и язык 17
6.Эстетические ценности и их роль в жизни человека 21
7.Формационная и цивилизационная концепция общественного развития 23
8.Человек в информационно-техническом обществе 24
9.Социализация 28
10.Боготворчество 28
Словарь терминов 29
Список литературы 31»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 165470. Контрольная Философия и наука. Вариант № 14

    Выдержка из похожей работы

    …университета заключается в поиске истины в сообществе исследователей и студентов.
    Университет является тем местом, в котором должно быть раскрыто самое светлое сознание эпохи. Там, в лице преподавателей и студентов, должны собираться люди, профессия которых состоит в ничем не ограниченном постижении истины как таковой, во имя самой истины. То, что где-то имеет место ничем не обусловленное изыскание истины, является претензией человека как человека.
    Общество и государство возвысили свои университеты. Они охраняют их так, словно те являются независимыми от них образованиями. Они верят в ответственность представителей университетов, на выбор которых — правдивых и одаренных идеями и энтузиазмом людей — отдано все. В государствах, стремящихся жить по истине, не имеет никакой ценности жизнь, основанная на лжи. Эти государства видят в истине наибольшую пользу для собственной стабильности. И так как народы стремятся найти в истине собственное основание, а истина наличествует не только в законченных результатах, возникает необходимость в университетах, в рамках которых во всевозможных направлениях прокладываются пути истины теми людьми, энергия которых в полной мере направлена на это.
    Университет — это не просто школа, а своеобразная школа. В ней необходимо не только преподавать, а профессора должны научить студента участвовать в исследованиях и, таким образом, достигать научно…

     

    Вам может также понравиться...