Количество страниц учебной работы: 19,5
Содержание:
Часть 3
ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ
После изучения (повторения) темы и внимательного ознакомления с соответствующей литературой и электронными ресурсами, выполните следующие задания :
3.1. ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙТЕ ПРИВЕДЕННЫЕ НА ДИСКЕ ТЕКСТЫ № 3.1. и, самостоятельно размышляя, дайте развернутый ответ на следующие вопросы (по каждому вопросу кратко обобщите варианты решения проблемы – и сформулируйте собственную позицию):
3.1.1. Каково место проблемы бытия в философии?
3.1.2. В чем заключается онтологический смысл так называемого «основного вопроса» философии?
3.1.3. В чем суть противостояния материализма и идеализма? (Дайте краткие определения их основным разновидностям)
3.1.4. В чем заключается смысл идеалистического и материалистического понимания единства мира?
3.1.5. Какова связь материализма и идеализма с развитием естествознания?
3.2. ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙТЕ ПРИВЕДЕННЫЕ НА ДИСКЕ ТЕКСТЫ № 3.2. и дайте развернутый ответ на следующие вопросы (по каждому вопросу кратко обобщите аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ» – и сформулируйте (обоснуйте) собственную позицию):
3.2.1. Нужна ли современной науке дуалистическая концепция сознания?
3.2.2. Можно ли утверждать, что в современной философии победила материалистическая или идеалистическая концепция сознания?
3.3. НАЙДИТЕ СООТВЕТСТВИЕ (используя ресурсы Национальной философской энциклопедии (http://terme.ru/) дополните таблицу, самостоятельно подбирая в правую колонку варианты, соответствующие по смыслу содержанию левой колонки):
3.4. РАСКРОЙТЕ СМЫСЛ УТВЕРЖДЕНИЯ (дайте развернутый аргументированный ответ, подкрепите его другими цитатами из первоисточников (укажите авторство), определите возможность альтернативной точки зрения):
3.4.1. «Мыслю, следовательно, существую».
3.4.2. «Все вещи суть числа».
3.4.3. «Всякое существо, сбрасывая с себя пыль рационалистической рефлексии, касается бытия, непосредственно стоит перед его глубиной, сознает его в той первичной стихии, в которой мышление неотделимо от чувственного ощущения».
3.4.4. «Объективное понимание реальности духа приводит к постановке вопроса: соответствуют ли мои духовные состояния и переживания какой-то подлинной реальности или это лишь состояния субъекта?.. В действительности духовные состояния ничему не соответствуют, они есть, они и есть первореальность, они более экзистенциальны, чем все, что отражает объективный мир».
3.4.5. «Материя без движения так же немыслима, как и движение без материи».
3.4.6. «В одну и ту же реку нельзя войти дважды».
3.4.7. «Ничто, кроме Бога, не может быть бесконечным».
3.4.8. «Существование человека относится к его сущности иначе, чем существование вещей мира – к их сущности».
3.4.9. «Все изменения, совершающиеся в природе, происходят таким образом, что сколько к чему прибавилось, столько же отнимется от другого».
3.4.10. «Жизненным началом должно быть сознание… Сознание или сверхсознание – это ракета, потухшие остатки которой падают в виде материи; сознание есть также и то, что сохраняется от самой ракеты и, прорезая эти остатки, зажигает их в организмы».
Прежде чем отвечать, укажите вариант комментируемого утверждения (номер задания):
ЗАДАНИЕ № 3.4.1.
3.5. ДАЙТЕ ОТВЕТ НА ФИЛОСОФСКИЙ ВОПРОС В ФОРМЕ КРАТКОГО ЭССЕ (раскройте философский смысл вопроса, укажите возможные различные точки зрения по этому вопросу, охарактеризуйте его открытый характер и неоднозначность вариантов ответа, сформулируйте и обоснуйте собственную позицию по существу вопроса):
3.5.1. Какую роль играет понятие материи в современной философии и науке?
3.5.2. В чем заключается смысл объективно-идеалистической онтологии?
3.5.3. Почему движение – это неотъемлемое свойство материи?
3.5.4. В чем заключается жизненный и философский смысл проблемы бытия?
3.5.5. Что такое пространство?
3.5.6. Что такое время?
3.5.7. Что такое сознание? Каково его соотношение с материей?
3.5.8. Можно ли понять природу человеческого сознания, если изучать только мозг?
3.5.9. Что означает утверждение о том, что сознание не только отражает мир, но и создает его?
3.5.10. В чем заключается специфика человеческого бытия?
Прежде чем отвечать, укажите свой вариант (номер) вопроса:
ВОПРОС № 3.5.1.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…
6.Истинная жизнь и ее сущность
7.Поиски смысла жизни
Заключение
Литература
ВВЕДЕНИЕ
Центральное
место в философии С.Л. Франка занимают проблема человека, исследование причин
экзистенциального кризиса, произошедшего на переломе двух эпох, крушения в
результате «октябрьского переворота» 1917 всевозможных кумиров, абстрактных
гуманистических ценностей, поверхностно-просветительского понимания личности.
Анализ личности, ее внутреннего мира, онтологии этого мира, связи человека с
бытием, с Богом, проявления человеческого бытия в творчестве, искусстве,
морали, религии – все это тематика работ Франка.
Важнейшая
проблема философии С.Л. Франка – проблема бытия, исследованию которой посвящена
его главная книга «Непостижимое. Онтологическое введение в философию религии»
(Париж, 1939). В результате смены привычной практической, утилитарной
установки нам может, считает Франк, открыться опыт совершенно другого рода
реальности — опыт бытия. Все познанное, знакомое открывается для нас как
непостижимая тайна…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…