Выполним-студенческую-работу

Контрольная Философия, 3 вопроса. Учебная работа № 163238

Количество страниц учебной работы: 18,7
Содержание:
«Содержание

1. Философия общественного развития: формационная и цивилизационная концепции. Теория постидустриального и информационного общества………………………………………………………………………………3
2. Философские идеи психоанализа и его развитие: З. Фрейд, К.Г. Юнг, Э.Фромм……………………………………………………………………….8
3. Философские работы и мысли З. Фрейда, К.Г. Юнга, Э.Фромма (на выбор)………………………………………………………………………………13
Список литературы………………………………………………………….18

Список литературы

1.Лапланш Ж., Понталис Ж.-Б. Словарь по психоанализу. – М., 2012. – С. 394-395.
2. Между Эдипом и Озирисом: становление психоаналитической концепции мифа. – Львов; М., 2010. – С. 23-25.
3. Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда. – М., 2011. – С. 75.
4. Фрейд З. Лекции по введению в психоанализ и новый цикл. – М., 2012. – С. 18-20.
5. Фрейд З. Толкование сновидений. – М., 2014. – С. 92-93.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 163238. Контрольная Философия, 3 вопроса

    Выдержка из похожей работы

    …омерности, а какое — случайности?
    Еще в большей
    степени каждый человек интересуется теми проблемами, которые касаются его
    положения в этом мире. Смертен человек или бессмертен? Как можно понять бессмертие
    человеческого существования? Может ли человек узнать о своем предназначении в
    этом мире или это ему недоступно? Каковы познавательные возможности человека?
    Что есть истина? Как отличить ее от заблуждения и лжи?
    Каждого человека,
    несомненно, волнуют и морально-нравственные проблемы. Что такое совесть, честь,
    долг, ответственность и справедливость? Можно ли провести четкую
    разграничительную линию между добром и злом? Откуда берется зло в человеческих
    поступках и в мировой истории? Возможно ли достижение такого состояния в
    развитии человечества, когда зло исчезнет и наступит «эпоха всеобщей любви и
    согласия»?
    Можно было бы
    назвать много наиболее серьезных, интересующих людей проблем, которые
    рассматривает и которым дает определенное решение философия. Но этими
    проблемами занимаются не только философы. Еще задолго до возникновения
    философии люди находили ответ на важнейшие вопросы в мифологии и религии.
    Поэтому правильней было бы назвать эти проблемы не чисто философскими, а
    мировоззренческими. У философии свой, специфический подход к решению таких
    проблем.
    Форма духовной
    деятельности, в которой находят свое отражение вопросы целостной картины мира,…

     

    Вам может также понравиться...