Контрольная Духовные ценности (доклад). Учебная работа № 164360
Количество страниц учебной работы: 8,4
Содержание:
Введение
Духовные ценности
Виды духовных ценностей
Красота
Истина
Искусство
Творчество
Любовь
Заключение
Список используемой литературы
1. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика, Минск, 2012.
2. Золотухина — Аболина. Курс лекций по этике, Ростов-на-Дону,1998. Кондратов В.А. Этика. Эстетика. Ростов-на-Дону, 2016.
3. Философский энциклопедический словарь. М., 2010.
4. Этика. Конспект лекций.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2014
Учебная работа № 164360. Контрольная Духовные ценности (доклад)
Выдержка из похожей работы
поголовно исповедуют ислам, тюрко-язычные и ирано-язычные — в подавляющем
большинстве. Много мусульман также среди северо-индийских народов.
Население Индонезии почти целиком придерживается ислама. В сегодняшнем мире более 700 миллионов человек на вопрос: «Кто ты по
вере?» — отвечают арабским словом муслим: «Человек, исповедующий ислам»,
мусульманин. Связь веры с традиционным образом жизни была характерна для ислама во все
времена, но особенно очевидна она становится сегодня, когда идеологи и
политики, выступающие под лозунгом ислама, пытаются как можно больше людей
объявить мусульманами только потому, что они придерживаются многих обычаев
своих отцов. 1. Зарождение и легенда возникновения Ислама Ислам зародился в Аравии в VII веке н.э. Происхождение его яснее, чем
происхождение христианства и буддизма, ибо оно почти с самого начала
освещается письменными источниками. Но и здесь много легендарного. По
мусульманской традиции, основателем ислама был пророк божий Мухаммед, араб,
живший в Мекке; он якобы получил от бога ряд «откровений», записанных в
священной книге Коране, и передал их людям. Коран — основная священная
книга мусульман, как Пятикнижие Моисеево для евреев, Евангелие для
христиан. Сам Мухаммед ничего не писал: он был, видимо, неграмотен. После него
остались разрозненные записи его изречений и поучений, сделанные в разное
время. Мухаммеду приписываются т…
