Контрольная Досократическая философия Древней Греции, школы, идеи и представители. Учебная работа № 166203

Количество страниц учебной работы: 23,10

Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Милетская школа. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен 4
2. Пифагор и его школа 6
3. Гераклит 6
4. Элейская школа. Парменид 10
5. Зенон 14
6. Демокрит 15
7. Эмпедокл 17
8. Анаксагор 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 166203. Контрольная Досократическая философия Древней Греции, школы, идеи и представители

Выдержка из похожей работы

…ИЕ

БИБЛИОГРАФИЯ

Введение

Каждое
время живет своими проблемами. Часть их уходит корнями в глубину веков и
соединяет различные эпохи в интеллектуальную историю человечества, другая их
часть относится к прогнозируемому будущему. Тем самым каждая эпоха связана с прошлым
и будущим именно благодаря осмыслению этих проходящих через времена и народы
проблем. Несмотря на внешнюю непохожесть многих философских систем, между ними
существует глубокая внутренняя связь, поскольку они, каждая по-своему,
стараются ответить на одни и те же смысложизненные вопросы. Так, несомненна
глубинная концептуально-смысловая преемственность не только между философскими,
религиозными и научными идеями иудеев и греков, но и между восточной и европейской
мыслью.

Существует
неразрывное единство между эпохой, временем и мыслью. Мыслитель может быть
независимым от власти, но не от времени, в котором он живет и творит.
Разумеется, философ может опередить свою эпоху, высказав суждения, которые не
будут поняты его современниками и лишь позже привлекут всеобщее внимание.
Однако несомненна связь между характером вопросов, осмысливаемых философами, и
временем, и вместе с тем имеет место влияние ментальности народа, его культуры на
особенности возникающих философских систем.

Философия
вне собственной истории, вне социокультурного контекста предстает как игра
мыслящего раз…