Человеческий капитал как фактор экономического роста национального рыночного хозяйства. Курсовая.
Фрагменты работы:
Лучшие чехлы для телефонов на Журналы авторского надзора за строительством — всегда свежая информация.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
1.1 Сущность и виды человеческого капитала
1.2 Теория человеческого капитала……..……………………………………
ГЛАВА 2. СОСТОЯНИЕ И РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИАЛА В ЭКОНОМИКЕ РОССИИ
2.1 Человеческий капитал как фактор развития экономики России
2.2 Инвестиции в человеческий капитал как главный фактор экономического роста
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время такое понятие как человеческий капитал имеет достаточно значимое место в экономике России, как для экономистов, так и для фирм и предприятий в целом.
Большинство фирм считают самым ценным видом накопления капитала — человеческий капитал. Человеческий капитал включает накопленные вложения в такие области деятельности, как образование, профессиональная подготовка, миграция. Знания и навыки, которыми обладает работник и которые приобретены им благодаря образованию и профессиональной подготовке, включая сноровку, получаемую с опытом работы, составляют определенный запас производительного капитала.
Человеческий капитал воплощен в человеке и не может продаваться, или передаваться, или оставляться в наследство по завещанию, как деньги и материальные ценности. Он может использоваться во внутрисемейном производстве человеческого капитала следующих поколений.
Целью данной работы является раскрыть сущность человеческого капитала, его значимость для экономического развития России, а также показать важность инновационного развития человеческого капитала.
В первом разделе данной работы рассматривается понятие человеческого капитала, его виды и сущность.
Во втором разделе рассматривается состояние развития человеческого капитала в экономике России.
В третьем разделе рассматриваются особенности профессиональной подготовки специалистов в области экономики.
В четвертом разделе будет раскрыта роль человеческого капитала в инновационном развитии.
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА.
1.1 Сущность и виды человеческого капитала.
Человеческий капитал – это совокупность коллективных знаний персонала предприятия, их творческих способностей, умений решать проблемы, лидерских качеств, предпринимательских и управленческих навыков.
Человеческий капитал подразделяется на:
1. Общий человеческий капитал — знания, умения, навыки, которые могут быть реализованы на различных рабочих местах, в различных организациях.
2. Специфический человеческий капитал — знания, умения, навыки, которые могут быть использованы только на определенном рабочем месте, только в конкретной фирме.
3. Человеческий интеллектуальный капитал — капитал, воплощенный в людях в форме их образования, квалификации, профессиональных знаний, опыта.
Итак, под человеческим капиталом в экономике понимается имеющий у человека запас знаний, здоровья, навыков, опыта, которые используются индивидом для получения дохода. Нужно отметить, что это не просто совокупность знаний, способностей, которыми обладает человек. Значит, под понятием «человеческий капитал» нужно видеть:
1. приобретенный запас знаний, умений, навыков;
2. что этот запас целесообразно использовать в той или иной сфере общественной деятельности, и это способствует росту производительности труда и производства;
3. что использование данного запаса приводит к росту заработков (доходов) данного работника в будущем путём отказа от части текущего потребления;
4. что увеличение доходов способствует заинтересованности работника, и это приводит к дальнейшему инвестированию в человеческий капитал;
5. что человеческие способности, дарования, знания и т.д. являются неотъемлемой частью каждого человека;
6. и что мотивация является необходимым элементом для того, чтобы процесс воспроизводства (формирование, накопление, использование) человеческого капитала носил полностью завершенный характер.
Различают два вида человеческого капитала: потребительский, создаваемый потоком услуг, потребляемых непосредственно (творческая и образовательная деятельность); производительный, потребление, которого содействует общественной полезности (создание средств производства, технологий, производственных услуг и продуктов).
…
ГЛАВА 2. СОСТОЯНИЕ И РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИАЛА В ЭКОНОМИКЕ РОССИИ.
2.1 Человеческий капитал как фактор развития экономики России.
В конце XX –начале XXI в ряде развитых стран мира начали переход к постиндустриальной стадии развития цивилизации, в которой меняются роль и место факторов развития производства. Вместо традиционной триады факторов – труд, земля, капитал- решающим становится научно- технический прогресс и использование достижений науки и техники, а важнейшими ресурсами выступают информация и знания. От масштабов и скорости использования новых знаний и их коммерциализации зависит конкурентоспособность во всех сферах деятельности. Формируется новая инновационная экономика. В этих условиях всё большую значимость приобретает понимание проблем наращивания и эффективного использования человеческого капитала.
Благодаря теории человеческого капитала удалось преодолеть заблуждение, будто затраты на социальную сферу являются потребительскими расходами, признать их производительную природу. Инвестиции в человека обеспечивают значительный долговременный социально-экономический мультиплицирующий эффект. В связи с этим сфера услуг занимает особое место в структурном преобразовании экономики, поскольку в условиях рыночной системы отношений она предстаёт как сфера воспроизводства человеческого капитала.
За последние 15-20 лет в России произошли заметные качественные изменения в национальной экономики. В результате Россия, в недавнем прошлом одна из ведущих мировых держав, отстала технологическом развитии от стран — лидеров почти на 50лет.
Но в современной России человеческий капитал оказывает лишь незначительное влияние на темпы экономического роста. Среди важнейших причин этого – недостаток инвестиций в человеческий капитал и низкая норма их отдачи.
В настоящее время предпринимаются определённые шаги в направлении повышения эффективности человеческого капитала страны, включающие приоритетные национальные проекты «Здоровье», «Образование», «Доступное жильё», «Концепцию демографической политики Российской Федерации на период до 2015».
Формирование и наращивание человеческого капитала должно осуществляться через повышение системности создания федеральных целевых и комплексных программ в области развития человеческого капитала. Необходимо введение федеральной комплексной целевой программы развития человеческого капитала страны, составными частями которой должны стать уже реализуемые национальные проекты и соответствующие региональные целевые программы.
Программа развития человеческого капитала должна охватывать все его сферы и направления:
1. Улучшение демографической ситуации через преобразование и увеличение финансирования системы здравоохранения, политик и в области физкультуры и спорта, миграционной политики , а так же создание условий и формирование мотивации для ведения здорового образа жизни;
2. Рост уровня и качества образования населения от дошкольного до послевузовского посредством углубления интеграции науки и образования, предоставления образовательных кредитов, реформирование всей системы образования;
3. Повышение качества жизни населения через рост уровня оплаты труда, оптимизация системы социального и пенсионного обеспечения, повышение уровня культуры и отдыха населения и т.д.;
4. Повышение производительности труда с помощью роста инновационной активности и внедрения передовых технологий, улучшение условий труда и техники безопасности;
Перераспределение человеческого капитала необходимо осуществлять через совершенствование политики занятости.
Сбалансировать рынок труда возможно путём создания эффективной деятельности в регионах следующих структур: учебных и профориентационных центров департамента службы занятости населения, центров развития бизнеса и предпринимательства, центров социальной адаптации отдельных категорий населения, кадровых центров.
В их функции должны входить:
1.разработка кадровой политики;
2.диагностика и прогнозирование развития регионального рынка труда;
3.создание банка данных;
4.разработка портфеля заказов по подготовке и переподготовке специалистов;
5.прогнозирование подготовки специалистов учебными центрами;
6.работа с кадровым резервом города и области;
7.кадровый мониторинг;
8.координация и обобщение научных разработок в области кадрового менеджмента;
Именно выработка новой идеологии является первой и важнейшей управленческой задачей, поскольку именно через неё возможно задействовать в реализации стратегии всех деятельных участников социальных процессов и решить задачи:
1.формирования инновационного видения;
2.формирования новых параметров патриотизма;
3.формирования предпринимательского менталитета;
4.изменения отношения к сфере социальных услуг, как основной сфере воспроизводства человеческого капитала.
Одной из мер повышения мотивации к инновационной деятельности является стимулирующее налогообложение.
Все субъекты РФ наделены полномочиями, собственностью, бюджетами, имеют возможность суверенного экономического поведения и относительно обособленные экономические интересы.
Всё большую роль в социально – экономическом развитии страны начинает играть бизнес. Бизнес, и особенно крупный, должен стать равноправным партнёром социального развития.
Российские компании уже делают первые шаги в этом направлении. Необходимо распространять этот опыт и далее. Рекомендуется распространение следующих мероприятий: разработка и участие бизнеса в трехсторонних соглашениях; публикация социальных отчётов компаний, в том числе в рамках глобальной инициативы по отчётности (GRI) в области устойчивого развития; присоединение организаций к социальной хартии российского бизнеса; формирование рейтингов корпоративной социальной ответственности; создание корпоративных университетов.
Федеральным и региональным властям необходимо использовать все возможные инструменты привлечения бизнеса к социально – экономическому развитию страны и регионов и повышения его социальной ответственности, такие как:
1.развитие системы государственно — частного партнёрства, в том числе по концессионным соглашениям;
2.развитие социальной и инновационной инфраструктуры;
3.создание благоприятной экономической и правовой среды относительно социальной и инновационной деятельности;
4.совершенствование кредитно- финансовой политики;
5.содействие техническому перевооружению;
6.снижение бюрократических барьеров и коррупции;
7.содействие в подготовке кадров по организации и управлению в сфере инновационной сфере.
Только инструктивное партнёрство населения, власти и бизнеса способно улучшить социально- экономическую ситуацию в стране и её регионах.
Инвестиции в человеческий капитал как главный фактор экономического роста
Инвестициями в человеческий капитал называется любая мера, предпринятая для повышения производительности труда. Таким образом, к инвестициям в человеческий капитал относят расходы на поддержание здоровья, на получение общего и специального образования; затраты, связанные с поиском работы, профессиональной подготовкой на производстве, миграцией, рождением и воспитанием детей, поиском экономически значимой информации о ценах и заработках.
Экономисты выделяют три вида инвестиций в человеческий капитал:
расходы на образование, включая общее и специальное, формальное и неформальное, подготовку по месту работы;
расходы на здравоохранение, складывающиеся из расходов на профилактику заболеваний, медицинское обслуживание, диетическое питание, улучшение жилищных условий;
расходы на мобильность, благодаря которым работники мигрируют из мест с относительно низкой производительностью.
Существует также деление инвестиций в человеческий капитал на вещественные и невещественные. К первым относятся все затраты, необходимые для физического формирования и развития человека (издержки рождения и воспитания детей); ко вторым – накопленные затраты на общее образование и специальную подготовку, часть накопленных затрат на здравоохранение и перемещение рабочей силы. [5, 23-41]
Особенности инвестиций в человеческий капитал.
Отдача от инвестиций в человеческий капитал непосредственно зависит от срока жизни его носителя (от продолжительности трудоспособного периода). Чем раньше делаются вложения в человека, тем быстрее они начинают давать отдачу.
Человеческий капитал не только подвержен физическому и моральному износу, но и способен накапливаться и умножаться.
По мере накопления человеческого капитала его доходность повышается до определенного предела, ограниченного верхней границей активной трудовой деятельности (активного трудоспособного возраста), а затем резко снижается.
Не всякие инвестиции в человека могут быть призваны вложениями в человеческий капитал. Например, затраты, связанные с криминальной деятельностью, не являются инвестициями в человеческий капитал, поскольку общественно нецелесообразны и вредны для общества.
Характер и виды вложений в человека обусловлены историческими, национальными, культурными особенностями и традициями.
По сравнению с инвестициями в иные различные формы капитала инвестиции в человеческий капитал являются наиболее выгодными как с точки зрения отдельного человека, так и с точки зрения всего общества.
Источником вложений в человеческий капитал может выступать государство (правительство), негосударственные общественные фонды и организации, регионы, отдельные фирмы, домохозяйства (индивиды), международные фонды и организации, а также образовательные учреждения.
В настоящее время роль государства в этой области достаточно велика. Государство прибегает как к принудительным, так и к побудительным мерам в этой области. К принудительным относятся обязательное для всех формальное образование в объеме средней школы, обязательные медицинские профилактические мероприятия (прививки) и др. Однако главными мерами являются побудительные. Правительство располагает двумя действенными способами, которые используются с целью изменения размеров частных инвестиций в человека, предпринимаемых автоматически через рынок: оно может повлиять на доходы тех, кто делает (через систему налогов и субсидий), а также в состоянии регулировать цену приобретения человеческого капитала (регулируя цены используемых ресурсов). Особенно велика роль государства в важнейших сферах формирования человеческого капитала – в сфере образования и здравоохранения. Например, в России на воспроизводство человеческого капитала в 2001 г. было направлено 180,2 млрд. рублей, что составляет 15,1% всего федерального бюджета страны.
…
Работу прислала: Василий Кирпич.
Скачать всю работу:
|
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…