Тема: Развитие науки в России в конце 20 века-в начале 21 века. Учебная работа № 353883

Учебная работа № 353883. Тема: Развитие науки в России в конце 20 века-в начале 21 века

Выдержка из похожей работы

…

Наука и общество

…….х. Ибо это является
необходимым условием эффективного
развития общества.

Много внимания
уделялось пропаганде научно–технических
достижений, информированию населения
о развитии естественных и технических
наук. Особенно большой прогресс здесь
был достигнут после того, как председателем
Всесоюзного общества «Знание» стал
лауреат Нобелевской премии, один из
первооткрывателей лазеров академик
Николай Геннадьевич Басов. В этот период
общество «Знание» проводило исключительно
активную и плодотворную работу. Издавалась
серия брошюр по самым разнообразным
направлениям науки, по новым открытиям
и новинкам техники. Писали эти брошюры
крупные ученые, специалисты. При этом
изложение всегда было популярным,
доступным для любого читателя.
Организовывались регулярные лекции по
научно–техническим новинкам, обычно
проходившие в интересной, увлекательной
форме. Масса ученых, особенно молодых,
регулярно выступали на заводах, фабриках,
в колхозах и воинских частях в самых
удаленных уголках страны.

Одновременно
выпускались и пользовались большим
спросом такие научно–популярные
журналы, как «Наука и жизнь», «Техника
— молодежи», «Знание — сила», «Химия и
жизнь» и другие. Одним словом, делалось
очень много для того, чтобы у людей
формировалось мировоззрение, основанное
на современной науке, на научных
представлениях о мире, научных законах
и техническом прогрессе. Именно это
позволило быстро развить сознание
советских людей, выдвинуло их на уровень
наиболее образованной нации, способствовало
развитию у них творческого подхода и
критического мышления.

К сожалению,
это относилось только к естественнонаучной
и технической области. Что касается
гуманитарной сферы, то здесь господствовали
запреты и догматика. Работники этих
сфер в основном должны были обслуживать
государственную политическую идеологию
и не имели никакой степени свободы.
Отметим, что именно догматическая
идеология и ограничение информации в
этой области, по нашему глубокому
убеждению, в конечном итоге и привели
Советский Союз к кризису.

I. Роль науки
в формировании общественной идеологии
и мировоззрения человека

Разрушительные
процессы начала 90–х

Отказ от
коммунистической идеологии, ниспровержение
и интенсивная критика советского режима,
ликвидация руководящей роли партии —
все это служило главным мотором
перестройки и последующих преобразований.
При этом отрицание всего советского,
огульное охаивание сов
…