Выполним-студенческую-работу

Реферат Культура эпохи абсолютизма и Просвещения. Учебная работа № 193471

Количество страниц учебной работы: 16,61111

Содержание:
Введение 3
1. Культура XII века как исторический пролог эпохи Просвещения: политика, наука и техника, философия рационализма 4
2. Сущность культуры Просвещения. Идеология просветителей и просвещенный абсолютизм 6
3. Идеалы Просвещения в различных воплощениях: философия и литература, театр и музыка, сады и парки 4
4. Шествие художественных стилей Нового времени: барокко, классицизм, рококо, сентиментализм и просветительский реализм 6
Заключение 15
Список использованной литературы 16

Введение

На заключительной стадии развития феодализма в Европе в период Нового времени выделяют две культурные эпохи: культуру Абсолютизма (XVII в.) и культуру Просвещения (XVIII в.). Их можно рассматривать как относительно целостный этап в развитии культуры периода промышленных и политических революций в Европе, но можно усмотреть и самостоятельное культурное содержание у каждой из эпох.
Особая роль отводится периоду Просвещения. Глубокие изменения в социально-политической и духовной жизни Европы, связанные с зарождением и становлением буржуазных экономических отношений обусловили основные доминанты культуры XVIII века. Особое место этой исторической эпохи отразилось и в полученных ею эпитетах: «век разума», «эпоха Просвещения». Секуляризация общественного сознания, распространение идеалов протестантизма, бурное развитие естествознания, нарастание интереса к научному и философскому знанию за пределами кабинетов и лабораторий ученых — это лишь некоторые наиболее значимые приметы времени. XVIII столетие громко заявляет о себе, выдвигая новое понимание основных доминант человеческого бытия: отношение к Богу, обществу, государству, другим людям и, в конце концов, новое понимание, самого Человека.
Рассмотрим эти два ответвления культуры в определённой целостности, единстве тенденций, подводящих к становлению новой, современной цивилизации.

Стоимость данной учебной работы: 780 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 193471. Реферат Культура эпохи абсолютизма и Просвещения

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Политика “просвященного абсолютизма” в эпоху Екатерины II. Золотой век российского дворянства

    …..оземных
    районах.  В нечерноземных районах
    крестьян переводили на денежный оброк. Здесь широкое распространение
    получили промысловые занятия и отход крестьян на заработки. Помещики стремились
    добиться увеличения производства зерна и для этого отбирали у крестьян наделы и
    переводили их на месячину  /работа за
    скудное месячное довольство/. Врос и размер денежного оброка. Зарабатывать деньги
    можно было, занимаясь промыслом (текстильный промысел,  охота, деревообработка, кожевнический и
    т.д.) или уходя на заработки. Крестьяне все больше теряли связь с
    землей, что вело к разложению крестьянского хозяйства. Отдельные помещики
    стремились увеличить свои доходы не трогая основ крепостного права. Они стали
    применять  технические устройства,
    вводился многопольный севооборот, разводились новые культуры (подсолнечник,
    табак, картофель). Екатериной 2 были приняты законодательные акты, при которых крепостное
    право достигло своего пика и крепостной уже мало чем отличался от
    раба.  Процветала торговля крестьянами,
    их можно было продать, проиграть в карты, право “первой ночи”. Крестьяне не
    имели подавать жалобы на помещика императрице / указ 1767 г./ Торговля
    осуществлялась на многочисленных торгах и ранках. Хлеб, текстиль, меха, соль,
    рыба и т.п. Через порты Прибалтики, Причерноморья велась внешняя торговля.
    Вывозила металл, парусное полотно, кожу, хлеб. Из зарубежных стран ввозился
    кофе, вино, фрукты, чай и т.п. 
    Правительство преследовало цель превратить городских ремесленников
    в одну из сословных групп тогдашнего феодального общества. Каждая категория
    населения / дворяне, духовенство, различные категории горожан, крестьян,
    казачества и др./  приобретала сословную
    замкнутость, которую определяли соответствующие привилегии, зафиксированные в
    законах и указах.  Насаждение сословного
    строя способствовало удержанию власти в руках дворян. Промышленность:
    Происходил дальнейший рост мануфактур ( металлургия, суконное,
    полотняное производство, и т.д.).  Работали
    крестьяне – отходники. Они зарабатывали необходимую сумму /оброк/ для уплаты
    своему помещику. Отношения заводчика и крестьянина   составляли производственные  капиталистические отношения.  Появились заводчики из купцов и крестьян вложившие свои капиталы
    в промышленность. Процесс складывания капиталистических производственных
    отношений  стал необратимым. Но
    господство крепостничества оказывало огромное влияние на формы, пути и темпы
    формирования  капитализма. Финансы  Доходы казны выросли в 4 раза. И в 5 раз
    выросли расходы. Доходы росли за счет повышения налогов. В расходной части
    стояли   затраты на армию и флот,
    расходы на управление, содержание двора. Незначительные средства  тратились на науку, просвещение и
    искусство.  Впервые бумажные деньги
    появились в 1769 г, бумажный рубль обесценился и стоил 68 коп. (серебром
    ).  Екатерина обратилась за
    внешними  займами.  Бюджет России был типичен для абсолютистских
    государств. Доходы росли за счет повышения налогов.   ХУШ в. – время господства просветительной идеологии. Французские
    просветители Вольтер, Дидро, Руссо 
    предложили пути достижения свободы, равенства, и братства. Одним из них
    было – правление на троне монарха-мудреца, которые, пользуясь своей властью,
    помогут делу просвещения общества и установлению справедливости. Но понимание
    монархами равенства и свободы не шло дальше закрепления прав и привилегий
    каждого сословия в рамках самодержа…

     

    Вам может также понравиться...