Реферат Философские основы воспитания и учет их в конкретной воспитательной практике. Учебная работа № 164909
Количество страниц учебной работы: 25,2
Содержание:
Введение 3
1. Философские основы воспитания 5
2. Философская противоречивость воспитательного процесса 10
3. Учет философских основ воспитания в воспитательной практике 13
Заключение 25
Учебная работа № 164909. Реферат Философские основы воспитания и учет их в конкретной воспитательной практике
Выдержка из похожей работы
экономика. В защиту своих убеждений все они часто приводят ряд аргументов,
извлеченных из арсенала консеквенциальной этики[1].
Нет сомнений,
что консеквенциализм содержит ряд рациональных элементов. Почему бы
здравомыслящему человеку не интересоваться возможными последствиями своих
действий? Один из наиболее широко используемых критериев для оценки поведения
людей — его результаты. Более того, результаты поддаются опытной проверке.
Следовательно, противоречия, связанные с ними, являются более легкоустранимыми,
чем те, что имеют метафизическое или моральное происхождение. Вот почему
неудивительно, что либералы и их оппоненты среди экономистов стремятся работать
с точными фактами, предпочитая их моральным абстракциям. Большинство из них
считают, что консеквенциализм может являться этической основой экономических,
политических и социальных структур, которые они стремятся создать.
Здесь будут
сделаны некоторые замечания относительно консеквенциалистских аргументов,
прежде всего, экономистов. Сначала будет обосновано утверждение, что
консеквенциализм не является достаточно убедительным защитником ни либерализма,
ни какой-либо разновидности антилиберализма. Поскольку он не учитывает одной
важной и жизненной части его морального и философского наследства, поскольку не
может дать достаточного объяснения возникновения и функционирования системы
абст…