Выполним-студенческую-работу

Контрольная Особенности научного познания. Учебная работа № 163467

Количество страниц учебной работы: 6,11
Содержание:
«1. Особенности научного познания.
1.1 Предмет гносеологии. Субъект и объект познания.
1.2 Понятие о научном познании и его особенности
1.3 Уровни научного познания.
Список литературы.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. М., Проспект, 2012
2. Спиркин А.Г. Философия. М.: «ЮРАЙТ», 2014.
3. Философия. Учебник / под ред В.Н. Лавриненко. М.: Юрайт. 2013
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 163467. Контрольная Особенности научного познания

    Выдержка из похожей работы

    …чия?
    1. У науки
    свой, особый набор объектов познания в отличие от познания обыденного. Наука
    ориентирована, в конечном счете, на познание сущности предметов и процессов,
    что вовсе не свойственно обыденному познанию.
    2. Научное
    познание требует выработки особых языков науки.
    3. В
    отличие от обыденного познания научное вырабатывает свои методы и формы, свой
    инструментарий исследования.
    4. Для
    научного познания характерна планомерность, системность, логическая организованность,
    обоснованность результатов исследования.
    5. Наконец,
    отличны в науке и обыденном познании и способы обоснования истинности знаний.
    Но что же
    собой представляет наука? Прежде чем ответить на этот вопрос, необходимо
    отметить, что ее рождение есть результат истории, итог углубления разделения
    труда, автоматизации различных отраслей духовной деятельности и духовного
    производства.
    Можно
    сказать, что наука – это и итог познания мира. Система проверенных на практике
    достоверных знаний и в то же время особая область деятельности, духовного
    производства, производства новых знаний со своими методами, формами,
    инструментами познания, с целой системой организаций и учреждений.
    Все эти
    составляющие науки как сложного социального феномена особенно четко высветило
    наше время, когда наука стала непосредственной производительной силой. Сегодня
    уже нельзя, как в недавнем прошлом, с…

     

    Вам может также понравиться...