Диплом Беспризорность и безнадзорность детей. Учебная работа № 156849
Количество страниц учебной работы: 92
Содержание:
Введение……………………………………………………………………………..
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты исследования проблемы беспризорности и безнадзорности детей и подростков…………..……
1.1. История развития беспризорности и безнадзорности в России….…
1.2. Социально-психологическое состояние беспризорных детей….…….
1.3. Факторы возникновения детской беспризорности…………………..
1.4. Типы беспризорников и их классификация……………………………
Глава 2. Деятельность муниципалитетов по предупреждению
безнадзорности, беспризорности детей и подростков
2.1. Правая база предупреждения безнадзорности, беспризорности детей и подростков и проблемы ее реализации
2.2. Система учреждений экстренной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации………………………………………..
2.3. Формы и методы профилактики детской беспризорности
и безнадзорности…………………………………………………………
Глава 3. Модель оптимизации взаимодействия органов власти
3.1. Результаты информационно-аналитических исследований
3.2. Модель комплексного решения проблем беспризорности…………
Заключение………………….………………………………………………………
Литература……………………………………………………………………………
Учебная работа № 156849. Диплом Беспризорность и безнадзорность детей
Выдержка из похожей работы
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
исследования. Ученые и практики встревожены ростом количества
безнадзорных детей (по разным статистическим данным количество безнадзорных
детей в Российской Федерации от 2 до 5 млн.), распространением психических и
иных форм отклоняющегося поведения и развития. Контингент безнадзорных детей
складывается из тех, кто лишен необходимого присмотра, должного внимания,
заботы со стороны семьи, либо детей, имеющих определенные отклонения,
побуждающие их к бродяжничеству.
Значительную часть
безнадзорных детей составляют подростки, отличающиеся девиантным поведением,
употреблением алкоголя, наркотиков, совершающие правонарушения. Безнадзорность
подростков является первым шагом к беспризорности, нарушению нормального
процесса их социализации. Подростковая безнадзорность стала одной из серьезных
социально-педагогических проблем семьи и общества.
Анализ причин роста безнадзорности
среди детей и подростков свидетельствует о том, что ее истоки лежат, прежде
всего, в семье (безнравственная обстановка в семье: пьянство, ссоры, драки;
длительное невнимание родителей к интересам и проблемам своего взрослеющего
ребенка; приобщение подростка родителями к спиртным напиткам, наркотикам и
др.), а также в организации и проведении профилактической деятельности
социальных учреждений и служб по месту жительства.
Учит…
