Курсовая Взаимосвязь и отношения гражданского общества и государства. Учебная работа № 155843
Количество страниц учебной работы: 28,10
Содержание:
«Введение 3
1. Гражданское общество: содержание, структура, признаки 5
1.1 Понятие гражданского общества 5
1.2 Структура гражданского общества 13
2. Правовое государство 15
2.1 Понятие правового государства 15
2.2 Основные признаки правового государства 17
3. Взаимодействие гражданского общества и государства 20
Заключение 25
Список использованных источников и литературы 27
»
Учебная работа № 155843. Курсовая Взаимосвязь и отношения гражданского общества и государства
Выдержка из похожей работы
2.2 Заполнение календаря. 9
2.3 Походы и экскурсии. 10
2.4 Игры и тренинги. 11
3 Интегрированные занятия. 14
Заключительные выводы.. 25
Литература. 26
Введение
«Нам
кажется почти невозможным без естествоведения воспитать… мощное умственное
развитие; никакая отрасль знаний не приучает так ума к твердому, положительному
шагу, к смирению перед истиной, к добросовестному труду, и что еще важнее, к
добросовестному принятию последствий такими, какими они выйдут, как изучение
природы…»
Герцен
А.И.
Самоценность дошкольного детства очевидна: первые семь лет в
жизни ребенка — это период его бурного роста и интенсивного развития, период
непрерывного совершенствования физических и психических возможностей, начало
становления личности.
Достижением первых семи лет является становление
самосознания: ребенок выделяет себя из предметного мира, начинает понимать свое
место в кругу близких и знакомых людей, осознанно ориентироваться в окружающем
предметно-природном мире, вычленять его ценности.
В этот период закладываются основы взаимодействия с природой,
при помощи взрослых ребенок начинает осознавать ее как общую ценность для всех
людей.
В период школьного детства при
благоприятных условиях жизни интенсивно развивается интеллектуальная и
эмоционально-волевая сфера ребенка, закладываются основы…
