Сайт рефератов Ру

Сайт рефератов Ру - рефераты, курсовые скачать бесплатно.

Выполним-студенческую-работу

Контрольная Историко-биографическое сочинение Ксенофонта «Анабасис». Учебная работа № 147623

Количество страниц учебной работы: 9,4
Содержание:
Введение 3
Историко-биографическое сочинение Ксенофонта «Анабасис» 4
Заключение 8
Список литературы 9

1. Античная история и культура Средиземноморья и Причерноморья. Сборник статей к столетию со дня рождения академия Сергея Александровича Жебелева, 1867-1967 // Под ред. В.Ф. Гайдукевич. – Ленинград: 1968. – 352 с.
2. Ветошкина, М.К. Воспитание гражданина и правителя в учении Ксенофонта Афинского // Историко-педагогический журнал. – 2016. – №2. – С. 191.
3. Историки Греции: Геродот. Фукидид. Ксенофонт : Пер. с древнегреч. / [Сост. и предисл., с. 5-24, Т. Миллер] ; [Примеч. М. Гаспарова и Т. Миллер]. – М.: Худож. лит., 1976. – 430с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 147623. Контрольная Историко-биографическое сочинение Ксенофонта «Анабасис»

    Выдержка из похожей работы

    …
    Итог
    урока
    Ход урока
    I. Сообщение темы и целей урока
    Тему
    сочинения учитель определяет до мероприятия, составляет для себя план
    сочинения, в соответствии с которым намечает объекты для наблюдений во время
    мероприятия.
    Можно
    предложить сочинение на основе личного опыта «Как мы уби­рали класс».
    Сегодня
    мы будем писать о том, как убирали класс. Вы все сегодня яв­ляетесь
    корреспондентами школьной газеты и должны написать заметку о том, как прошла
    работа в вашем классе.
    II. Работа по теме урока.
    — Какую
    задачу в этом случае можно перед собой поставить? Почему хочется рассказать об
    уборке класса? (Весело работать всем вместе. Приятно сделать своими руками.)
    — Это будет основная мысль
    вашего сочинения. Как можно озаглавить вашу заметку? (Хорошо поработали!
    Дружная работа. Как мы убирали класс.)
    — Какие из этих заголовков
    подсказывают основную мысль?
    — Что важно выразить при
    описании вашей работы? (Свое отношение.)
     Отбор
    материала к сочинению. Составление плана
    — Поставьте вопросы, на
    которые надо будет отвечать, чтобы получился рассказ об уборке класса. (Какое
    задание полупили?   Что принесли с собой? С каким настроением работали?  Как
    изменился класс?    и  т.п.)
    — Какие
    моменты запомнились? (Отбирается то, что соответствует ос­новной мысли.)
    — О чем нужно рассказать
    подробно?
    Составьте план своего
    рассказа. (Уча…

     

    Вам может также понравиться...