Контрольная Депрессии виды, причины, интервенция. Учебная работа № 127554
Количество страниц учебной работы: 14,7
Содержание:
Оглавление
Введение 3
Депрессии: виды, причины, интервенция 5
Заключение 14
Список литературы 15
Список литературы
Образовательная программа по депрессивным расстройствам (редакция 2008 г.). Том. 2. Депрессия и соматические заболевания / Под ред. M. Maj, N. Sartorius и др. Перевод на русский язык под ред. проф. В. Н. Краснова. – М., 2010. – С. 5.
Вертоградова О.П., Степанов И.Л. и др. Депрессии как фактор соматизации и социальной дезадаптации // Социальная и судебная психиатрия: история и современность.- М., 1996.- С. 104-106.
Аведисова А.С. Атипичная депрессия как модель для изучения ритмологических процессов // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. – 2009. — № 12. – С. 95.
Смулевич А. Б. Депрессии при соматических и психических заболеваниях. М., 2003.
Вейн А. М., Вознесенская Т. Г. и др. Депрессия в неврологической практике.
Тиганов А. С., Снежневский А. В., и др. Руководство по психиатрии / Под ред. академика РАМН А. С. Тиганова. — М.: Медицина, 1999. — Т. 1. — С. 555-636. — 712 с. — ISBN 5-225-02676-1
Учебная работа № 127554. Контрольная Депрессии виды, причины, интервенция
Выдержка из похожей работы
ключевых понятия, описывающих психологический контекст возникновения
конфликтов, прежде всего как критических жизненных ситуаций. Это — стресс,
фрустрация, кризис и конфликт.
Конфликт как вид критических
ситуаций, является и одним из типичных видов критических ситуаций, и
одновременно тесно связан с каждой из них. Конфликты всегда связаны со
стрессом, и практически всегда при этом проявляются фрустрированность,
неудовлетворенность, стрессовость и кризисность определенного периода либо
ситуации в жизни человека. Конфликты являются одновременно и причинами, и
предметом, и, наконец, следствием (как позитивным, так и негативным) различных
критических ситуаций в жизни человека.
конфликт
— это столкновение чего-то с чем-то. Два основных вопроса теории конфликта, что
именно сталкивается в нем и каков характер этого столкновения — решаются
совершенно по-разному у разных авторов.
Решение
первого из этих вопросов тесно связано с общей методологической ориентацией
исследователя. Одни определяют конфликт как одновременную актуализацию двух или
более мотивов (побуждений). Другие утверждают, что о конфликте можно говорить
только тогда, когда имеются альтернативные возможности реагирования. Наконец, с
точки зрения когнитивной психологии в конфликте сталкиваются идеи, желания,
цели, …
