Контрольная Инвалиды ДЦП. Учебная работа № 125560

Учебная работа № 125560. Контрольная Инвалиды ДЦП

Выдержка из похожей работы

…руководитель:

АНДРОПОВА АННА

ВЛАДИМИРОВНА

Волгоград

2007

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретический анализ нарушения коммуникативных
возможностей у детей с ДЦП

§1.1. Клинические особенности ДЦП: определение понятия,
этиология и патогенез, формы ДЦП

§1.2. Особенности коммуникации нормальных детей и детей с ДЦП

Глава 2. Коммуникативные возможности детей с ДЦП

§2.1. Методические рекомендации к формированию
коммуникативных возможностей у детей с ДЦП

§2.2. Пути разрешения проблемы формирования коммуникативных
возможностей у детей с ДЦП

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение

Речевая функция является
одной из важнейших психических функций человека. В процессе речевого развития
формируются высшие формы познавательной деятельности, способности к понятийному
мышлению. Овладение способностью к речевому общению создает предпосылки для
специфически человеческих социальных контактов, благодаря которым формируются и
уточняются представления ребенка об окружающей действительности,
совершенствуются формы ее отражения.

Проблемы нарушения
общения ребенка с ДЦП со сверстниками, сложности адаптации в группе сверстников
в современном обществе приобретают все большее социальное значение. Для
полноценного психического развития ребенка важен не только сам процесс общения
со вз…