Реферат Регуляция эмоционального напряжения педагога. Учебная работа № 123628

Учебная работа № 123628. Реферат Регуляция эмоционального напряжения педагога

Выдержка из похожей работы

…цита времени.

Большинство
возникающих у человека эмоционально напряженных ситуаций в работе и в быту
можно объяснить одним из трех моментов или их сочетанием. Именно исходя из
этого была предпринята попытка вызвать эмоционально напряженное состояние
человека в лабораторных условиях. Мы понимаем, что лабораторное моделирование
ситуаций не может охватить всю богатую гамму условий внешней среды, в которых
реально может возникнуть эмоциональное напряжение. Однако наличие
стандартизированной ситуации позволяет вскрыть алгоритм работы в среде
управления динамическим объектом и прогнозировать поведение человека в этих
условиях. Кроме того, лабораторное моделирование позволяет выявить у данной
личности наличие того или иного стереотипа поведения, а также подвижность
нервных процессов, степень их инертности и т. д.

Динамические
характеристики протекания психических функций (особенно таких, как темп и
интенсивность) генетически детерминированы, и нередко они оказывают решающее
влияние на эффективность выполняемой человеком умственной нагрузки в
эмоционально напряженной ситуации. Давно известна взаимосвязь психического
состояния человека с уровнем его работоспособности.

Например,
тревожность и депрессия отрицательно сказываются на решении различных задач.

Сопоставляя
конкретно наблюдаемые формы проявления нервно-эмоционального напряжения, можно
качественно и…