Глобальная проблема обучения.
В настоящее время основное внимание уделяется молодежи. Сегодняшняя молодежь будет продолжать жить и работать в действительно глобальную эпоху. Отказ дать им глобальную перспективу через их образования имеет серьезные последствия:
Для самих детей, которые будут жить, и работать в действительно глобальную эпоху, но у них не хватит глобального обучения. Это оставит в них без перспективы для будущего успеха.
Для родителей, которые уже опасаются, что школьная система не дает детям достаточно широкий набор навыков для жизни.
Для общин, потому что это уменьшает наши шансы на решении определяющих вопросов нашего времени: национальную и международную бедность, изменение климата, расовой и религиозной напряженности.
Для общества, в достижении целей, связанных с мировым классом в образовании, социальной мобильности, социальной сплоченности, обеспечения экологической устойчивости и международной борьбы с бедностью.
Для работодателей, которые заботятся о рабочей силе с узкой базой навыков, их менталитет не имеет возможности добиться успеха в глобальной экономике.
Влияние глобального обучения.
Свидетельства показывают, что глобальное обучение имеет очень реальное и позитивное воздействие на детей. Обсуждение новостей со всего мира привело к 35% увеличению числа молодых людей, согласившись, что это была хорошая идея для людей из разных слоев общества, чтобы жить вместе в одной стране. Обсуждая, что люди могут сделать, чтобы сделать мир лучшим местом привело к увеличению на 48% числа молодых людей, которые хотят понять, почему существуют проблемы в мире, и на 64% в число тех, кто понял, что то, что они делают в повседневной жизни поражает людей в других странах.
|
